Hari Terakhir di IPG KSM

salam dan salam sejahtera

ketika ini merupakan hari terakhir aku berda di IPG KSM
tempat dimana begitu banyak pengalaman dan pengetahuan dalam membentuk diri ini..
5 th setengah aku disini menuntut ilmu
sebagai beklaan utk mendidik kelak

saat ini aku terpaksa menninggalkan IPG KSM
rakan taulan
blok kediaman
sukaduka impian berada disini
kenangan
dan keindahan disini

tempoh ini banyak mendidik menjadi insan seperti hari ini
dari usia 18 thn menginjak ke 23 thn
tanah Ulul Albab ini melihat
transisi perubahan diri

walau dipuput angin sayu
diterjah gelora jiwa
semua ini adalah proses untuk dewasa
aku percaya bukan aku seorang shj berasa sedikian
malah semua taulan yang berasa disini juga
merasa yang sama

kerana kami mengenal dunia disini
belajar disini
semua disini

terima kasi semua
yang telah mendewasakan diri ini

sesungguhnya IPG KSM menjadi memori abadi
memoir diri ini

salam semua rakan sahabat semoga ada kesempatan kita bertemu lagi

Wasalamun alaikh

Amin rasulullah kepada doa Malaikat

salam..
selamat sejahtera semua..
Entry ni aku wat sms dgr ceramah kat utiub dan aku rasa terpanggil utk berkongsi.
andai ada keburukan dari hasil tulisan aku nanti minta kita sama2 tolong betulkan.
yang baik semua dari Allah SWT dan yang buruk dari insan hina ini sendiri..

masa nabi naik Mimbar..
naik yang pertama , Rasululah menyebut amin..
naik yang kedua , Rasululah menyebut amin..
naik yang ketiga, Rasululah menyebut amin..

Sahabat berasa hairan & bertanya kepada Nabi kepada menyebut amin..
dan Rasulullah berkata Amin yang pertama
Malaikat berkata.. celakalah umutmu yang bila mendengar kalimah kamu dan kedekut utk menyebut SAW..Nabi berkata Amin
Amin yang kedua.. celakalah umatmu apabila ia masih mempunyai ibubapa dan
berlaku kasar kpd ibubapanya sebelum ibubapanya meninggal dunia..Nabi berkata Amin
Amin yang ketiga.. celakahlah umatmu yang bila masuk bulan Ramadhan berdosa dan keluar
darinya juga dgn dosa.. Nabi berkata Amin

marilah kita sama2 saling ambil berat dan jangan mengambil enteng hal ini,,

kalau ada salah minta tolong ingatkan utk dibetulkan..
kita saling mengingati..
wasalammu alaikh

Kejohanan Hoki Piala Tn HJ Othman ke-5

siapakah Tn Hj Othman ini??
beliau ini adalah bekas Ketua Jabatan Jbtn PJ IPG KSM,
kejohanan ini dijalankan sejak 5 thn lps..

alkisahnya begini.....
jeng jeng jeng
ada suspens???

sejak edidi pertama team KS 1 iaiatu team aku belajar di IPG KSM
join masuk.. sejak masuk dah 2 kali jadi juara... thn ni cuma dapat tmpat ketiga..
rujuk medal diatas ye...

team KS 1 ada 2..
sepuluh satu team..
team satu lg kurang bernasib baik..
tp yg lepas diaorg johan tu...

setelah 5 edisi thn dpn kami dah tak join lg..
ini thn akhir kami belajar di IPG KSM...
hehehhehehe
perasaan bercampur2 ketika ni..hehehehhe

ini riview tgg kejohanan ini...
sungguh kami akan rindu ketika ini..
sekian salam alaikh

EXAM

salam semua..

telah selesai semua paper yg ada dalam pengajian.
syukur semua selesai, tidak tahu rasa gembira sebab telah tamat
atau rasa sayu mahu meninggalkan IPGKSM yg telah mendidk aku
untuk mendapatkan jiwa seorang pendidik.
cuma yang tinggal kursus induksi dan interview..
selepas itu akan tinggalkan semua memori si IPG ni..

macam2 kenangan, peristiwa, memori suka duka sepanjang disini.
terlalu bayak keindahan yang dikecapi.
Bersama kawan2, pensyarah.. semua serba serbi...

semua ini pasti tamkudah untuk dilupakan..

NiLaI &Etika

Prisip asas Moral

1. altruisme
-belas kasihan,simpati,mghargai n ambil bert
kbajikan org len drpd dri sndri.
Cnth : tabung dana bntuan

2. autonomi
-brkaitan dgn prtimbangan bebas. mlakukan sesuatu scr sukarela
Cth ; Tabiat xmrokok disbbkn kesedarn diri

3. keadilan
-Mghormati hak org len, kesaksamaan, xtmak,
xplih ksih utk kpntingn diri
Cth ; Bebanan kerja melebihi kadar yg sepatutnya.

TAKSONOMI KRATHWOHL

1.Penerimaan
-kesediaan indvidu trima mklumt yg dismpai
#kesdaran pnerima
#kesdaran mnerima
#brtndk scr trhad

2.Gerak Bls
-indvidu brtndk bls trhdap rangsangan yg diterima dissbkn
mpunyai motif
-tndk bls lhirkn kpuasan

3.Penilaian
-memahami nilai sesuatu prbuatan yg dilakukn kpd msyakt.
-nilai dianggap motivasi luaran
-menjadi landasan kpd plakuan yg ditnjukkn oleh individu

4.Organisasi
-indvdu susun smua nilai kpd 1 sistem yg praktikal.

5.Penyebatian
-Individu patuhi sesuatu sistem nilai dan sggup
amalkn sbgai cara hidup.


Pentaksiran penerapan nilai&etika dlm Pnp
-pemerhatian
-senarai semak
-rekod anekdot
-temubual
-soalan subjektif

Pelan Integriti Nasional

5 sasaran :
-memerangi rsuah
-tingktkan kecekapan dlm sistem
pnyampaian prkhidmtan awam
-tingktkan tadbir urus koporat,etika perniagaan
-memantapkn institusi kluarga n kmuniti
-Tingkt kualiti hidup&ksejhteraan msyakt

Yogurt boleh ubati stres

BERDASARKAN laporan ilmiah yang diterbitkan oleh Proceeding of the National Academy of Sciences, minuman susu fermentasi atau yogurt dikatakan mampu mengubati depresi.

Menurut sekumpulan pengkaji Ireland, probiotik, atau bakteria baik yang terkandung di dalam yogurt memiliki potensi untuk mengubah kimia otak dan mengurangkan kecemasan dan gangguan yang berkait rapat dengan tekanan.

Rumusan itu hasil daripada uji kaji ke atas seekor tikus yang diberikan probiotik Lactobacillus rhamnosus. Kumpulan pengkaji tersebut mendapati, tikus yang diberi probiotik kurang memiliki tanda-tanda mengalami stres, cemas dan murung. Tikus itu juga mempunyai hormon stres kortikosteron yang jauh lebih rendah.

“Ini membuktikan bahawa probiotik dapat mempengaruhi kimia otak. Ia juga menunjukkan bakteria berperanan penting dalam komunikasi di antara usus dan otak,” ujar Profesor John Cryan dari Kolej Universiti Cork, Ireland.

Namun begitu, dia menegaskan bahawa orang yang mengalami kemurungan tidak boleh mengambil jalan mudah dengan membeli semua jenis yogurt di pasaran.

EKSTRA: Amalan meminum air daun mangga yang telah direndam semalaman di dalam secawan air sangat membantu meringankan gejala diabetes.

~HAPPY 11.11.11~

Tahun ni kita akan mengalami 4 tarikh yang jarang berlaku dalam setahun iaitu 1/1/11, 1/11/11, 11/1/11 dan 11/11/11. Itu fakta pertama. Keduanya, cuba ambil 2 nombor terakhir di mana tahun kita dilahirkan dan tambah dengan umur kita pada tahun ini. Keputusannya ialah 111 buat semua orang..! Eg: seorang yang lahir pada thn 1988, umurnya sekarang 23 pd tahun ini. Jadi, 88 + 23= 111..!!! Untuk pengetahuan korang, perkara ini hanya akan terjadi sekali shj pada setiap 823 tahun! Subhanallah!

Personaliti Dari Kiraan Tarikh Lahir

Tarikh lahir kita menerangkan siapa kita, apakah kelebihan kita dan apakah kebolehan kita. Ia juga menunjukkan apakah yang harus kita pelajari dan cabaran yang perlu kita hadapi. Untuk mengetahui nombor lahir kita, kita boleh mencampurkan nombor-nombor tarikh lahir kita sehingga ianya menjadi satu nombor tunggal

Contoh:
12 April 1974 - 12 + 4 + 1974 = 1990

1 + 9 + 9 + 0 = 19

1 + 9 = 10

1 + 0 = 1
(Jadi nombor lahirnya ialah 1)

Keterangan nombor lahir

1. Ketulenan

- Hadir dengan idea baru.
- Memperolehi sesuatu dengan cara yang tersendiri.
- Golongan ini merupakan yang paling jujur dan boleh mempelajari dengan baik teknik diplomasi.
- Mereka suka mengambil inisiatif dan suka menjadi yang terbaik dan kebiasannya adalah pemimpin atau boss.
- Bekerja sendiri merupakan pilihan terbaik mereka.
- Perkara yang perlu dipelajari: Idea dan pendapat yang lain mungkin baik atau lebih baik. Berfikirlah secara terbuka.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 1: Abe, Tom Hanks, Robert Redford,
Hulk Hogan, Coral Burnett, Wynona Judd, Nancy Reagan, Requel Welach

2. Pendamai

- Dilahirkan sebagai diplomat.
- Mereka selalu memikirkan dan peka terhadap keperluan dan perasaan orang lain sebelum mengambil kira dirinya sendiri.
- Secara semulajadi sangat analitikal dan suka mengikut gerak hati.
- Mereka tidak suka bersendirian.
- Persahabatan adalah penting buat mereka dan berupaya mendorong mereka untuk berjaya di dalam hidup, tetapi mereka sanggup untuk bersendirian jika hubungan yang terjalin itu tidak serasi.
- Golongan ini secara semulajadi adalah pemalu, mereka patut belajar untuk meningkatkan nilai kendiri (self esteem) dan meluahkan perasaan secara terbuka tanpa
berselindung.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 2: President Bill Clinton, Madonna, Whoppi Goldberg, Thomas Edison,Wolfgang Amadeus Mozart.

3. Ceria

- Mereka sangat kreatif, sosial, mesra, romantik dan mudah dibawa berunding.
- Mereka suka memulakan sesuatu tetapi jarang dapat menghabiskannya.
- Mereka suka orang lain gembira dan sanggup melakukan apa sahaja untuk mencapainya.
- Mereka sangat popular dan idealistik.
- Golongan ini perlu belajar untuk melihat sesuatu dengan lebih realistik.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 3: Alan Alda, Ann Landers, Bill Cosby, Melanie Griffith, Salvador Dali, Jody Foster

4. Konsevatif

- Golongan ini sangat peka dan tradisional.
- Mereka sukakan arahan dan sesuatu yang rutin.
- Mereka hanya akan bertindak apabila faham sepenuhnya tentang apa yang sepatutnya mereka lakukan.
- Mereka suka bekerja keras dan sangguh melakukan sesuatu kerja secara sendirian.
- Mereka mudah tertarik dengan aktiviti luar dan merasai pertalian dengan alam sekitar.
- Mereka berupaya untuk bersabar, tekun dan adakala dianggap degil.
- Mereka harus belajar untuk lebih feksibel dan bersikap lebih baik terhadap diri sendiri.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 4: Neil Diamond, Margaret Thatcher, Arnorld Schwarzenegger, Tina Turner, Paul Hogan

5. Perintis

- Mereka adalah perintis.
- Secara semulajadi mereka mempunyai sikap ingin tahu dan suka mengambil risiko serta sangat bersemangat (enthusiasm).
- Mereka perlukan kepelbagaian dan tidak suka disekat.
- Dunia ini adalah sekolah mereka, mereka memerhatikan setiap peluang untuk mempelajari sesuatu daripada setiap situasi yang ditempuhi.
- Persoalan yang bermain difikiran mereka tidak pernah terhenti.
- Golongan ini dinasihatkan untuk melihat sesuatu dengan teliti dan mendapat semua
fakta yang diperlukan sebelum membuat sesuatu kesimpulan.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 5: Abraham Lincoln, Chorlotte Bronte, Jessica Walter, Vincent Van Goh, Bette Midler, Helen Kellar dan Mark Hamil.

6. Romantik

- Golongan ini adalah idealistik dan memerlukan sesuatu sebab untuk berasa gembira. - Hubungan kekeluarga yang kuat adalah penting buat mereka.
- Perasaan mereka mempengaruhi keputusan mereka.
- Mereka sangat suka untuk membantu dan menjaga seseorang.
- Mereka sangat setia dan boleh menjadi guru yang terbaik.
- Mereka suka seni musik.
- Mereka menjadi teman yang setia kepada sesiapa yang menjalin
persahabatan secara serius.
- Golongan ini harus belajar apakah yang boleh diubah dan apakah yang tidak boleh diubahnya.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 6: Albert Einstein, Jane Saymour, John Denver, Merly Streep, Christopher Columbus, Goldie Hawn

7. Intelektual

- Golongan ini adalah Pencari. Selalu menyelesaikan sesuatu yang tersembunyi,
dan mereka sukar untuk menerima sesuatu perkara dengan mudah.
- Perasaan mereka tidak mempengaruhi keputusan mereka.
- Mereka suka mempersoalkan apa yang ada disekeliling mereka tetapi mereka tidak suka dipersoalkan.
- Mereka kerap dikenali sebagai ahli falsafah dan sangat berpengetahuan dan
kadangkala bersendirian.
- Mereka gemarkan perkara yang berteknikal dan berkebolehan untuk menjadi penyelidik yang baik dalam menyelesaikan sesuatu perkara.
- Mereka sangat suka berahsia.
- Golongan ini hidup dalam dunia mereka tersendiri dan mereka perlu belajar untuk
menerima kenyataan dunia sebenar.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 7: William Shakespeare,
Lucille Ball, Micheal Jackson, Joan Baez, Princess Diana

8. Penyelesaian

- Golongan ini adalah penyelesaian masalah.
- Mereka adalah profesional, berterus terang, penilai yang baik dan sangat tegas.
- Mereka selalu mempunyai perancangan yang hebat dan suka hidup dalam suasana kehidupan yang terbaik.
- Mereka sangat suka mengendalikan manusia. Mereka melihat manusia secara
objektif.
- Mereka akan memberitahu seseorang dengan cara mereka tersendiri bahawa mereka adalah ketua.
- Golongan ini perlu belajar untuk membuat keputusan berdasarkan keperluan sendiri
daripada mengikut keperluan orang lain.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 8: Edgar Cayce, Barbra Streisand,
George Harrison,Jane Fonda, Pablo Picasso, Aretha Franklin, Nostrodamus.

9. Pelakon

- Golongan ini mempunyai kebolehan untuk menghiburkan orang lain.
- Mereka sangat penyayang dan pemurah.
- Dengan daya tarikan yang ada, mereka tidak mempunyai masalah untuk berkawan dengan sesiapa jua dan pada mereka tiada sesiapapun yang dianggap asing kepada mereka.
- Mereka mempunyai personaliti yang pelbagai sehingga menyukarkan orang sekeliling mereka untuk memahami mereka.
- Mereka umpama binatang sumpah-sumpah yang boleh berubah dan menyesuaikan diri mengikut persekitaran.
- Mereka mempunyai nasib yang sangat baik tetapi juga boleh menderita akibat terlalu bergantung kepada nasib dan perasaan (mood).
- Untuk berjaya golongan ini perlu membina landasan kasih sayang.

Golongan terkenal yang mempunyai nombor lahir 9: Albert Schweitzer, Shirley MacLaine, Harrison Ford, Gloria Steinem, Jimmy Carter, Elvis Presley.

Sem 4 IPG : PEMBINAAN SUMBER

PEMBINAAN SUMBER

PGGNAAN BBM PENTING UTK BANTU MURID:
-ikut pembljrn dgn pnuh minat
-fokus pemikiran kpd prkra yg di ajr
-melihat strktr asas sesuatu konsep dgn jelas
-gambrkn konsep yg abstrk
-susun serta gbungkn sgla aspek yg dipelajari secara global spt
peta konsep

PEHATIAN SMS PILIH BBM:
-sesuai dgn obj
mesti berkait dgn konseo,isi & obj pngjrn

-sesuai dgn Obj & gaya pemb murid
prbezaan d klgn murid perlu diambil kira spy dpt pluang yg saksama
cth guna p.point yg mnarik

-kesesuaian masa pgjrn & bhn
mudahkn & percepat kfhmn murid

BHN BANTU BERCETAK:
-bhn cetakan
buku teks
-benda maujud
bola dll
-bhn rakaman

KPNTGN PENGUNAAN MULTIMEDIA:
-pmbljrn b'kesan menerusi pggnaan Multimedia
-pggnaan m.media menarik mnat murid
-tngktkn kfhmn & kmhiran

JENIS M.MEDIA:
-grafik
-audio&visual
-video
-animasi
-internet
-bhn CD-ROM

M.MEDIA SBG SMBER MKLMT & PGKALAN DATA:
-internet
@penydiaan rncngn atau xtvt pgjrn
@bhn mklmt yg menarik & terkini
@jaringan perkongsian mklmt
@CD-ROM

sem 4 ipg : kaedah bercerita & KAEDAH LAKONAN

KAEDAH BERCERITA
Langkah-langkah dalam persediaan kaedah bercerita ialah:
1. Pilih cerita yang sesuai dengan umur, kecerdasan dan minat murid-murid.
Kemudian, sesuaikan pula dengan isi pelajaran yang hendak disampaikan.
2. Kaji cerita itu dan cuba masukkan aspek-aspek moral. Lakukan
perbincangan yang jelas tentang dimensi moral dengan menonjolkan nilainilai
yang positif.
3. Hafalan frasa atau ayat-ayat penting.
4. Latih bercerita seolah-olah guru berada di hadapan murid-murid sekurangkurangnya
sekali sebelum menggunakan kaedah ini.
5. Kekalkan hubungan yang baik antara guru dengan pelajar.
6. Guru bercerita dalam keadaan yang selesa. Gunakan suara yang nyata dan
terang sama ada oleh guru ataupun menerusi kaset audio.
7. Bercerita dan menyoal secara berselang-seli.
8. Guru boleh menggunakan gambar, objek-objek sebenar atau lain-lain BBM.
9. Sediakan kad-kad perkataan, frasa-frasa atau ayat-ayat yang berkaitan
dengan aspek-aspek moral yang hendak disampaikan.
10. Galakkan penyertaan pelajar di setiap peringkat.




KAEDAH LAKONAN

Lakonan tanpa menggunakan skrip:
1. Pelajar yang akan berlakon perlu memahami cerita dan nilai-nilai yang
berkaitan.
2. Pelajar secara sukarela bersetuju untuk melakonkan peranan yang
berkaitan.
3. Guru boleh memberi tunjuk ajar atau nasihat jika perlu.
4. Pada akhir lakonan, satu perbincangan perlu diadakan mengenai nilai-nilai
yang terdapat dalam cerita yang berkaitan dan nilai-nilai tersebut
sepatutnya dikaitkan dengan gaya kehidupan harian manusia.

Lakonan menggunakan skrip:
1. Pelajar perlu memahami kandungan skrip.
2. Pelakon boleh dipilih.
3. Pelakon membaca dan melakonkan skrip yang berkaitan.
4. Perbincangan tentang cerita dan nilai-nilai moral yang berkaitan perlu
diadakan. Satu ringkasan perlu dihasilkan.

Pembelajaran Kontekstualisme dan kontruktivisme.

a) Pembelajaran Kontekstualisme
Definisi – Satu kaedah pemeblajaran yg menggabungkan isi kandungan dgn pengalaman harian individu, masy. Dan alam pekerjaan melibatkan aktiviti hand-on dan mind-on.
Ciri-ciri:
-dapat proses maklumat baru dgn cara yg bermakna dlm rangka minda.
- maklumat disampaikan dlm konteks pelbagai dan bermakna
-guru mewujudkan kepelbagaian persekitaran pembelajaran.

b) Pembelajaran Konstruktivisme
Definisi – Pengetahuan, idea, konsep dibina secara aktif oleh individu yg berfikir berdasarkan pengetahuan sedia ada melalui proses metakognitif.
Ciri2
-Penglibatan- simulasi perasaan ingin tahu
-Penjelajahan – guna pend. Inkuiri utk menjelajah dan menyiasat
-Penerangan- definisi konsep dan penyataan
-Penghuraian – menghubungkait sesuatu kemahiran / konsep
-Penilaian – menilai pemahaman pelajar melalui demotrasi pemhaman dan kemahiran.

Peranan guru- Fasilitator, pembimbing, mengenalpasti masalah, berfikiran terbuka, mencabar persepsi murid, beri masa yg secukupnya, tahu melaksanakan pembelajran koperatif.

Peranan murid – sikap bertanggungjawab , memnpunyai inisiatif kemuka isu , adakan perbincangan , mencabar hipotesis yg telah dibuat, perlu mempunyai kemahiran maklumat dan penggunaan teknologi .

rangka konsepsi

A)rngka konsepsi
1.Prkmbngn diri
-kbrshn fzkal&mntal
-kprcyaan kpd tuhan
-hrga dri
-krjinan
-hmah tnggi
2.Prkmbngn dri dn kluarga
-ksh syg trhdp kluarga
-hrmat n taat kpd kluarga
-tnggugjwb kpd kluarga
3.Prkmbngn dri n msyrkt
-peka isu2 sosial
-tolernsi dlm masy
-smngt brmsy
-tnggjwb trhdp msy
4.Prkmbngn dri n alm sktar
-kbrshn n kindhan alm sktar
-syg alm sktar
-peka isu alm sktar
5.Prkmbngn dri n ngara
-cntakn ngara
-hrmat dn stia kpd pmmpin
-keamnan dn khrmonian
-patuh kpd undg2 n praturan

sem 4 pdkkn moral

A)mtlmat pnd morl
-brmtlmt mmbntk indvdu yg brakhlak mulia,brtnggungjwb n bleh mnymbang ke arh khrmonian

b)objktf morl
-mmhmi dn mghyati nilai2 mrni msyrkt m'lysia
mnngktkn amln bdi pkrti mulia
-mnyedari n mnerima kpntngan t/jwb morl n sosial bg mngekalkn ksjhteraan hdup
-mngmbngkn pmikran mral,emsi morl dlm mmbuat ssuatu prtmbngan slras dgn nlai2 mrni.

C)klebihan pndkatn prkmbngn moral kgnitif
-mndorong pljr brfkiran rasional
-mmbntu pljr mmbuat kptusn brasaskn nlai2 mrni msyrkt mlysia.
-mnngktkn thap penaakulan moral pljr.
Mnngktkn pnghyatn dn amln nilai mrni

d)klmhn pndktn prkmbngn morl kgntif
-tdak ambl kira unsr2 bkn kgnitif trmsuk fktor mtivasi dn proses idntifikasi
-tdak prtmbngn pngabungn nlai2 org dwasa
-tdak mnjelskn tntg prturan2 smulajdi sosial
-tdak mmberi prhtian kpd prbezaan indvdu,klas sosial dn bdya.

Salam Aidiladha

Selamat menyambut hari raya korban. aku pon berkorban jgak raya kali ni. hari raya kali ni aku x balik kedah, raya kat Besut je.
aku dan kawan2 masak endang dan buat bihun sup. mujur jadi.
sedap la jugak org bujang masak..

bunga manik.

salam.. blogging lagi.
Bungan Manik. Pernah dengar, sapa berminat?
satu hasilan yang cun, kalau buat betul2. kat bawah ni ada bunga manik,
nak promosi yang mak saya buat...
saja nak tunjuk2..








ada satu lg bunga manik bunga raya, tp x da pic kat sini..
Tim Menteri Pembgun & Wilayah berkekan, dan dah ada pon pd dia.
sanggup bayar RM 150..
tp wa cakap lu mmg cun habesh le...

Mr Blogger

hi im back... sorry lama gak tak update. saya balik kampung bukan x dan nak update. tapi tahu2 je lah bila balik kampung, terlalu banyak aktiviti yang nak buat.. nantikan post2 terbaru yang menarik.. CAU dulu